Kegiatan tersebut diikuti ratusan guru SD dan SMP negeri maupun swasta se-Kota Probolinggo. Hadir dalam kesempatan itu Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Probolinggo, Qamaruddin, S.Pd.I., M.Pd.I., bersama jajaran Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Probolinggo, yakni Arif Bachtiar, Devi Maryana, dan Adit. Kegiatan juga menghadirkan dua narasumber, Sandi dan Ida.
Dalam sambutannya, Qamaruddin menegaskan bahwa kemampuan menulis harus dibangun melalui kebiasaan dan proses yang berkelanjutan. Menurutnya, menulis tidak harus menunggu datangnya inspirasi, melainkan diawali dengan kemauan untuk mencari ide dan terus berlatih.
"Menulis itu salah satu kegiatan yang mengasyikkan. Menulis tidak perlu menunggu ide, tetapi mencari ide. Kalau target 10 ribu buku ini tercapai, Probolinggo akan menjadi kota literasi," ujarnya.
Ia mengatakan, Gerbang Seribu dirancang sebagai program berkelanjutan untuk menumbuhkan budaya literasi di kalangan peserta didik. Guru memiliki peran strategis sebagai pendamping sekaligus inspirator yang mampu membangun kepercayaan diri siswa dalam menuangkan gagasan melalui tulisan.
"Ini menjadi bekal terbaik bagi kita semua. Mari kita wujudkan Probolinggo sebagai kota literasi," katanya.
Qamaruddin menambahkan, program tersebut menyasar peserta didik kelas IV hingga VI sekolah dasar serta kelas VII hingga IX sekolah menengah pertama. Pada jenjang tersebut, kemampuan berpikir, berimajinasi, dan menyampaikan gagasan dinilai mulai berkembang sehingga perlu didukung melalui pendampingan yang konsisten.
Salah satu daya tarik dalam kegiatan itu ialah pameran sekitar 1.000 buku karya peserta didik SMP Negeri 9 Kota Probolinggo yang dipajang di etalase aula. Beragam karya ditampilkan, mulai dari autobiografi, cerita sosial, hingga berbagai tulisan bertema inspiratif. Pameran tersebut menjadi bukti bahwa budaya menulis dapat tumbuh di lingkungan sekolah apabila mendapat dukungan yang berkelanjutan.
Narasumber Sandi mengapresiasi karya yang telah dihasilkan para peserta didik. Menurutnya, kualitas tulisan bukan menjadi ukuran utama pada tahap awal, melainkan keberanian untuk mulai menulis.
"Ini adalah karya siswa-siswi yang harus kita hargai. Mungkin hasilnya belum seperti karya para penulis hebat, tetapi inilah proses belajar yang menjadi inspirasi. Tidak ada batasan dalam menulis. Ketika mereka menulis, secara tidak langsung mereka juga membaca. Yang terpenting, mereka memiliki dasar untuk menulis sehingga kemampuan mereka akan terus berkembang," tuturnya.
Setelah penyampaian materi, kegiatan dilanjutkan dengan sesi berbagi pengalaman yang diisi kritik, masukan, dan saran dari para guru SD dan SMP negeri maupun swasta se-Kota Probolinggo terkait implementasi budaya literasi di sekolah masing-masing.
Sebagai tindak lanjut, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Probolinggo akan menggelar pendampingan teknis pada Kamis (6/8/2026) di SMP Negeri 9 Kota Probolinggo. Setiap satuan pendidikan diminta mengirimkan satu peserta didik untuk mengikuti praktik penulisan sebagai tahap awal implementasi Gerbang Seribu.
Melalui program tersebut, Pemerintah Kota Probolinggo berharap budaya membaca dan menulis semakin mengakar di kalangan pelajar. Gerbang Seribu diharapkan tidak hanya menghasilkan 10 ribu buku karya peserta didik, tetapi juga melahirkan generasi yang kreatif, kritis, dan memiliki budaya literasi yang kuat.
